【摘 要】
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新媒体的崛起、多媒体融合,改变了新闻信息传播的环境,向新闻采写课程的教学与研究提出了挑战."模拟融合新闻媒体"就是依靠新的传播技术,融传统的理论学习于专业实践,按照新
【出 处】
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中国新闻史学会新闻传播教育史研究委员会2014年年会
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新媒体的崛起、多媒体融合,改变了新闻信息传播的环境,向新闻采写课程的教学与研究提出了挑战."模拟融合新闻媒体"就是依靠新的传播技术,融传统的理论学习于专业实践,按照新闻媒介传播机制,构建"台、报、网"一体化的融合媒体,并将其融入课堂,把理论教学与新闻实践融合起来.这种方式有助于把理论、技能学习融于新闻实践,培养学生的专业兴趣和专业理想,同时培养学生的创新性思维和实际利用多种新闻媒体的能力.
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