【摘 要】
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高等教育成本是高等学校办学成本.教育成本是把经济学中的成本理论应用到教育领域的产物,是随着教育经济学研究的深入发展而提出来的.高等教育成本核算是高等学校成本控制的基础,是高等学校加强内部管理,提高教育资源使用效率的依据.高校教育成本的核算问题长期以来未受到社会和学术界的广泛关注,随着高校面临的社会环境的变化,“缴费上学、双向选择、自主择业、就地就近安排”,这一招生和就业体制改革唤醒了各方面潜藏的成
【出 处】
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北京工商大学,北京华夏赫尔国际教育研究中心
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高等教育成本是高等学校办学成本.教育成本是把经济学中的成本理论应用到教育领域的产物,是随着教育经济学研究的深入发展而提出来的.高等教育成本核算是高等学校成本控制的基础,是高等学校加强内部管理,提高教育资源使用效率的依据.高校教育成本的核算问题长期以来未受到社会和学术界的广泛关注,随着高校面临的社会环境的变化,“缴费上学、双向选择、自主择业、就地就近安排”,这一招生和就业体制改革唤醒了各方面潜藏的成本意识.同时教育成本核算是确定高校收费标准的重要依据,由于我国没有统一的高校教育成本核算规范,高校会计核算工作不能提供相关的成本数据.随着高等教育多元化办学体制改革的深入和高校教育成本分担制度的完善,高等学校必须改革现行的会计制度,建立教育成本核算体系.权责发生制原则、收入与费用配比原则、划分收益性支出和资本性支出原则是高等教育成本核算的前提和基础,为了真实地核算高校教育成本,高校还应该采取一定的方法、一定的折旧率对固定资产计提折旧.合理确定成本开支范围,增设相应的会计科目归集和分配教育费用.
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