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浅析中学生课余田径运动训练
【出 处】
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国际体育科学与学校体育学术会议论文集
【发表日期】
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2012年10期
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民族习惯是具有相同民族身份者经过重复行为所养成并普遍遵守的社会规范,与民族习惯法和法律在理论上都贡献共享着作为社会规范的各种特征,又在强制力、规范创制者、约束力和调节机制上存在一定的区别,并在实践中存在频繁的互动,本文围绕多元规范互动中的一种形式——民族习惯的立法转化——展开。民族习惯首先构成民族成员自尊的社会基础,其次作为影响民族成员的社会境况,因此需要通过立法转化来促进少数民族公民的实质平等。
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