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以教师为中心的接受性教学结构和以学生为中心的自主性教学结构是两类现行的网络教学结构,本文从创造力培养的角度分别对这两种教学结构进行了分析,认为这两种教学结构对创造力培养各有优势和不足,且两者之间是一种优势互补的关系,并进而提出了应该建立这两种教学结构相整和的网络教学结构.
网络教学结构与创造力培养
【摘 要】
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以教师为中心的接受性教学结构和以学生为中心的自主性教学结构是两类现行的网络教学结构,本文从创造力培养的角度分别对这两种教学结构进行了分析,认为这两种教学结构对创造力培养各有优势和不足,且两者之间是一种优势互补的关系,并进而提出了应该建立这两种教学结构相整和的网络教学结构.
【机 构】
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华中科技大学新闻与信息传播学院 华中科技大学现代教育技术中心
【出 处】
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第六届全球华人计算机教育应用大会暨全国教育信息化论坛
【发表日期】
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2002年9期
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