玛北油田下三叠统百口泉组储层特征

来源 :第四届全国沉积学及岩相古地理学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwhyhvcn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
受传统师道尊严的影响,学生对老师多是畏而远之抑或敬而远之。有什么心里话,要么不敢说;要么闪烁其词,含含糊糊;要么深藏心底,怕给老师增添麻烦……这些都严重阻碍了良好师生关系的
美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验+反思。叶澜教授曾说:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思有可能成为名师。”所谓反思,就教育工作
回想自己的读书历程,教过我的老师可以说不下二十位。但给我烙下深深的痕印,至今还影响着我的老师,却只有两位。他们一位给过我“表扬”,如春雨滋润心田;一位给过我“批评”,如五雷
在推进课改实验的过程中,我们有意识地对学校层面的改革给予更多的关注,把为新课程理念下的课堂教学提供多维的学校教学环境作为我们深化课改实验的切入点和突破口.本文所论
有这样一则故事,丈夫的文化程度不高,偶然发表了一篇文章,十分激动,当晚举行了一个家庭宴会,以示庆贺.一个月后,丈夫下班回来,发现桌子上酒菜飘香,感到好奇怪,妻子笑吟吟地说