【摘 要】
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随着《新课标》的颁发,目前教育界越来越重视培养学生的综合素养和多样化能力,创造性思维就是多元要素的其中之一。在高中数学的学习阶段,培养学生拥有创造性的思维能力,可以让学生的思维变得活跃,具有非常重要的培养价值。数学是严谨性和逻辑性兼并的学科,拥有一个活跃的思维对于数学学习来说是非常有利的条件之一,所以,在高中数学教学阶段培养学生的思维能力是非常重要且必要的。
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随着《新课标》的颁发,目前教育界越来越重视培养学生的综合素养和多样化能力,创造性思维就是多元要素的其中之一。在高中数学的学习阶段,培养学生拥有创造性的思维能力,可以让学生的思维变得活跃,具有非常重要的培养价值。数学是严谨性和逻辑性兼并的学科,拥有一个活跃的思维对于数学学习来说是非常有利的条件之一,所以,在高中数学教学阶段培养学生的思维能力是非常重要且必要的。
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