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传统的物理教学是中脱离学生生活,学生学习困难,知识不全面,物理生态化教学从生态学理念出发,强调物理现象、物理情境、学生的学习环境和认知规律的关系,在教学中我们通过强化实验教学,引入原始物理问题,创设学习情境,融入STS教育,融入物理学史内容等策略实施生态化教学。
高中物理课堂教学探究
【摘 要】
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传统的物理教学是中脱离学生生活,学生学习困难,知识不全面,物理生态化教学从生态学理念出发,强调物理现象、物理情境、学生的学习环境和认知规律的关系,在教学中我们通过强
【机 构】
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昭觉县昭觉中学校;
【发表日期】
：
2004年期
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