【摘 要】
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课堂导入是一堂课的关键环节,对学生的知识获取程度高低起着重要的影响。小学生正处于好奇心旺盛的年龄阶段,在课堂上的注意力难以完全集中,因此,我们更应该提升课堂导入环节
【机 构】
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安徽省滁州市来安县复兴九年一贯制学校;
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课堂导入是一堂课的关键环节,对学生的知识获取程度高低起着重要的影响。小学生正处于好奇心旺盛的年龄阶段,在课堂上的注意力难以完全集中,因此,我们更应该提升课堂导入环节的有效性,使用合理的方法集中学生在课堂上的注意力,提升学生对所学知识的兴趣,继而提升课堂教学的效率和质量。下面笔者将结合自身实际的教学经验,针对小学数学课堂导入的一些有效方法展开探索,以供参考。
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