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《义务教育语文课程标准（2022版）》的颁布和实施,拉开了中国初中语文改革的帷幕。它以中国课程改革的背景和现状为落脚点,深化了"学习任务群"的理念,将传统的教学模式进行了前所未有的颠覆与改变。对于初中语文的学习具有极强的推进作用,意义非凡。论文立足于新课标下初中语文的教学改革背景,就初中语文中运用学习任务群的策略进行了探讨与分析。