【摘 要】
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为进一步推进研究生教育改革,完善以科研任务和人才培养质量为核心的学术学位研究生招生计划分配和动态调整机制,本文利用层次分析法、席位分配模型,提出了一种全日制学术学
【出 处】
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中国学位与研究生教育学会信息管理委员会2017年学术年会
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为进一步推进研究生教育改革,完善以科研任务和人才培养质量为核心的学术学位研究生招生计划分配和动态调整机制,本文利用层次分析法、席位分配模型,提出了一种全日制学术学位研究生招生绩效测算与计划核定方法.实践表明,本文方法以数据驱动决策,具有较强的客观性和说服力,降低了动态调整机制的推进阻力,有力地支持了招生选拔制度的改革.
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