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中小学生"减负"一直是整个社会普遍关注的热点话题,作为减负政策最为重要的两个执行群体,学校和家长却在不同程度上陷入理论和实践的困境。究其根源,这股抵抗力量来自于根深蒂固的应试观念以及"赢在起跑线"的社会教育价值观,而家校之间又如何化阻力为动力则是需要深入探讨的内容。
家校合作视角下小学生减负策略
【摘 要】
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中小学生"减负"一直是整个社会普遍关注的热点话题,作为减负政策最为重要的两个执行群体,学校和家长却在不同程度上陷入理论和实践的困境。究其根源,这股抵抗力量来自于根深
【机 构】
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江苏省苏州工业园区唯亭实验小学;
【发表日期】
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2004年期
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