【摘 要】
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电影教育在经历了早期专业化小众精英式的教育阶段之后,发展到了越来越大众化普及式的教育阶段.目前,电影教育已经普遍出现在全国高等院校,其中包括专业院校和综合类院校,每
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电影教育在经历了早期专业化小众精英式的教育阶段之后,发展到了越来越大众化普及式的教育阶段.目前,电影教育已经普遍出现在全国高等院校,其中包括专业院校和综合类院校,每年培养出大量受过专业教育的电影人才.现如今进入全媒体时代,电影教育模式在适应时代变化的同时,也出现了新变化和新要求.面对着移动终端通讯设备的完善和影视制作软件的优化,制作电影已经不再是专业电影人士的领域,电影制作群体呈现出非专业化现象.高等院校的电影教育在教授非专业学生的视听观念与技术普及等方面将发挥着更大的价值和作用.与此同时,视听语言以其直观形象性可以产生最为广泛的文化共鸣,因此从文化传播与艺术表现上而言,视听语言的传达最为便捷有效.在不同的艺术介质中,电影艺术视听传播影响力也在全媒体时代的背景下变得无处不在.
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