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素质教育背景下,将时事政治引入到德法课堂当中,增加德法课堂的魅力,从而激发初中生学习德法课程的积极主动性,对于提升其各项能力、促进其综合素质发展有着十分重要的作用。本文对此进行了分析,希望能够为初中德法教师的提供一定的经验借鉴,通过时事政治的恰当应用来提升道德与法治课程的教学效果。
融入时事政治，打造魅力道德与法治课堂
【摘 要】
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素质教育背景下,将时事政治引入到德法课堂当中,增加德法课堂的魅力,从而激发初中生学习德法课程的积极主动性,对于提升其各项能力、促进其综合素质发展有着十分重要的作用。
【机 构】
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广东省广州市番禺区市桥东风中学;
【发表日期】
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2004年期
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