论文部分内容阅读
静脉输液在烧伤早期是抗休克的主要措施,作者对临床80例重度烧伤病人采用股静脉置管补液,取得了良好的效果,本文总结报告其护理体会.
大面积烧伤病人股静脉置管术的临床应用及护理
【摘 要】
：
静脉输液在烧伤早期是抗休克的主要措施,作者对临床80例重度烧伤病人采用股静脉置管补液,取得了良好的效果,本文总结报告其护理体会.
【机 构】
：
山东省立医院烧伤整形科
【出 处】
：
全国静脉输液护理学术交流暨专题讲座会议
【发表日期】
：
2002年期
其他文献
小学数学课堂设疑教学在整个教学过程中具有重要作用.本文还从“设疑”教学方法及设疑教学注意点详细介绍,从而能为同行利用设疑教学有所帮助.
作者采用浅静脉留置套管针用于外科围手术期的静脉输液,取代了以往采用普通静脉穿刺,效果良好,本文总结报道208例病人的护理体会.
面对物理课堂,如何使教学工作实效、高效,是每一个物理教师应该思索的问题,结合教学实践,探索提高物理课堂实效性的路子,是本文阐述主旨.
本文通过介绍美国静脉输液护理学会与美国静脉输液护理学会对静脉输液护理的定义,以及护士的工作职责、意义及从业资格等探讨我国静脉输液护理的发展方向.
作业是小学生自主学习的主要载体,它有助于学生巩固、消化所学知识、技能.小学语文开放性作业注重知识与实践的结合,它能激发学生的情感,提供学生多种获取新知识的写实情景,
本文就PICC插管和锁骨下静脉插管这两种中心静脉置管术在临床应用时在置管成功率、操作时间、留管时间、液体流速及主要并发症发生率等方面进行比较.
英语教师的素质是全面提高英语教学质量的关键,全面提升英语教师素质势在必行.当然,英语教师素质的提高包括多方面,如思想、教育、科研、专业、身心素质等方面,本文结合我校
进入21世纪最具发展潜力的两大产业是信息技术和生物技术,在初中生物课堂中开展信息技术与教学整合是社会发展和科技进步的必然变革,是优化生物学科教学过程、促进生物学科教