【摘 要】
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<正>一、研究的背景团队性的合作或者竞争被人们广泛应用于社会生产,团队的力量相较于个人力量而言有巨大优势,要想在社会发展与竞争中不处于弱势,提高团队与团队间、个人与
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<正>一、研究的背景团队性的合作或者竞争被人们广泛应用于社会生产,团队的力量相较于个人力量而言有巨大优势,要想在社会发展与竞争中不处于弱势,提高团队与团队间、个人与个人间的合作显得尤为重要。教育不仅要培养人的全面发展,还要保证培养出的人才符合时代的需求,因此合作意识与合作能力的培养对学校教育来说是非常重要的,合作不仅仅是实现教学的策略或途径,更应该内化成学生的一种内涵。20世纪90年代我国教育家以来逐渐发现了传统教学模式的弊端,学生的思维在传统的教学模式下不
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