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本文在分析应用型本科院校人才培养定位及企业需求分析实地调研的基础上,针对现有实践教学与生产实际不相适应的诸多问题,阐述了基于校企合作与案例驱动模式的自动化专业实践教学改革思路.以徐州工程学院控制工程实验实训中心建设实践为例,介绍了我院具体的建设目标和实施方案.通过多方位制度执行体系促进实践教学改革,更好地培养学生的专业实践能力.