【摘 要】
：
从用户角度研究用户界面设计方法是我们为用户界面设计课程做出的基本定位,主要关注用户界面的交互性和可用性,把提高判别用户界面优劣的能力和发现用户界面中存在问题的能力
【机 构】
：
天津大学软件学院,天津 300072
【出 处】
：
2007年全国高校软件工程专业教育年会
论文部分内容阅读
从用户角度研究用户界面设计方法是我们为用户界面设计课程做出的基本定位,主要关注用户界面的交互性和可用性,把提高判别用户界面优劣的能力和发现用户界面中存在问题的能力作为用户界面设计课程的基本目标,使学生具备设计高可用性用户界面的基本能力。课堂教学主要包括:用户中心设计和人本界面,认知学和关注点。模式和单调性,可用性与可用性测试,界面定量分析方法,界面的统一性,导航机制,创新用户界面与用户界面发展趋势等。在课程教学过程中采用"案例——问题——理论——案例"的教学方法,取得了很好的教学效果。
其他文献
上海交通大学软件学院成立于2001年5月,同年12月被教育部、国家计委确立为示范性软件学院。建院6年来,上海交大软件学院秉承百年交大"起点高、基础厚、要求严、重实践、求创
为IT产业培养具有国际竞争力的实用型软件人才,是我国创办国家示范性软件学院的根本目的。本文针对哈尔滨工业大学软件学院的人才培养,提出了面向企业需求的逐步工业化的实践
相对于传统的计算机专业核心课程,软件工程专业核心课程设计的基本思路是强化基础、注重实践。本文给出了一种软件工程专业核心课程的课程设置,将核心课程划分为软件数学类、
本文通过论证软件工程教育的成果和不足,提出了以软件工程为主线的教学体系改革的研究方案及其在本单位的实践成果总结。在课程体系构建、校内外实践教学开展、信息化教育平
本文从软件质量保证与测试课程的教学内容、课时安排,教学模式、对学生的考核方法等方面介绍了该课程的教学过程和体会。希望通过对软件质量保证与测试相对全面的教学内容讲
"软件工程"是指导计算机软件开发和维护的一门工程学科,是计算机学科中一个年轻并且充满活力的研究领域,是高等学校计算机教学计划中的一门核心课程。"软件工程"的基本理论、
在教育部近期制定的《高等学校计算机科学与技术本科专业规范》中,"软件设计与体系结构"课程是软件工程专业方向的重要核心课程。本文首先总结了专业规范对该课程的具体要求,
甲烷,CH_4,是一个最简单的有机化合物。讲有机化学的时候,最先遇着它。它的制备方法很多,在教科书上举的例子,主要是(1)由醋酸钠或醋酸钾和碱石灰混合加热;(2)收集植物腐烂
目的评价选择性介入治疗在原发性肝癌(HCC)门脉高压症中的应用价值。方法 2008年11月-2011年3月,收治65例临床明确诊断的HCC伴门脉高压症患者,选择性使用肝动脉化学疗法(化疗
近年,我国从日本引入甜柿,经多年试种,以新次郎、富有、阳丰、兴津20、禅寺丸(授粉品种)等品种较好,具有生长快、结果早、易丰产、品质佳、树上自然脱涩可即摘即食、耐贮运等