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海南省清澜港红树林生态系生物多样性保护研究
【机 构】
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海洋局第三海洋研究所(厦门)
【出 处】
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中国海洋学会成立20周年学术年会
【发表日期】
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1999年期
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摘 要：隐形知识指的是隐藏在教学资料当中，包括教材、教案、实验等，没有直接表述出来，但是与教学内容紧密相关的知识内容。对于高中生物教学来说，内容难度与深度加大，教材中含有丰富的隐形知识，需要教师引导学生不断挖掘，重视隐性知识，培养学生的思维能力，培养学科素养。 关键词：高中生物；教材知识；隐性知识；挖掘 隐性知识指的是隐含在教材当中未能直接表述的具体知识点或者知识体系。隐性知识是相对于显性知识
摘 要：随着我国新课程改革的不断推进，我国高中物理教学开始追求對学生进行核心素养教学，这种核心素养不仅仅是学生物理学习过程中对物理基础知识、物理学科实验能力的了解与掌握，更是包含了建立在物理学科之上的学科素养、信息技术素养、问题探究与团队合作素养等能力的综合。而在原有物理学科教学中，这些核心素养的培养处于一种被忽视的环境之中，这就使得教师在新课改之后需要建立学科教学新策略以适应教学现状变化发展的趋
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海南青牛胆(Tnospora hananenss H.S.Lo et Z.X.L)系防己科青牛胆属植物，为一新种。民间用以治疗关节疼痛和筋骨损伤。主要含有甾酮类、生物碱等化合物。为探讨海南青牛胆中挥
海南高位养殖中水质和水理直接影响养殖业的产量和经济效益,本文采用盲管集中理论,使该地养殖场喜获丰收,在海南得到推广运用.
摘 要：新课程改革的实施对现阶段高中政治教学提出了新的要求，为了确保教学改革的顺利进行，高中政治教学采取的创设政治教学情境的教学方式，对于高中政治教学效率的提升具有极为重要的意义。本文主要就有效创设高中政治教学情境进行了分析与研究。 关键词：高中政治；教学情境；对策 一、 引言 高中政治作为高中课程中重要的组成部分，对于学生的全面发展以及健康成长具有决定性的影响。根据新课程改革的要求，高中政
该研究从分析当前国内外科技发展的形势，根据海南特区的省情提出海南科技发展必须支持“拿来战略”、“科技经济一体化”、“跨越发展”和“重点突破”四大战略和五条指导方针
摘 要：在进行高中物理实验教学中，注重培养高中生的物理学科核心素养，对提高高中生对物理实验的动手操作能力和对物理实验的理解有着重要的作用，物理学科的核心素养主要是对物理的认识，对物理实验的探究，进行物理实验科学严谨的态度等几个方面，培育高中生的物理学科核心素养应当引起广大教师的重视。 关键词：高中物理；实验教学；核心素养 一、 前言 物理实验是物理学科中的一项重要的学习内容，是物理学科的重要