本活动教案以介绍"生物技术与变废为宝"为主要内容，基于福建植物标本展览馆展品延伸设计一系列富含科学性与趣味性的活动，最终可将植物的叶片与果皮摇身一变成为艺术品和实用品。活动面向初、高中生而设计开发，教案采用体验式的教学方法。首先，在科学教师的引导下，学生先是参观福建植物标本展览馆的展品，初步了解植物分类学的相关知识；接着，学生走出课堂，来到长汀县河田镇水土保持科教园和福州国家森林公园，了解保护生态环境的重要性，并且辨认所学到的植物并采集适用于后续实验所需的植物样本；最后，学生再回归课堂，利用相关生物技术完成植物组织培养、制作植物叶脉书签以及植物精油的提取实验。在学习过程中，引入"课堂与实践相结合"的概念，以学生自主参与、教师辅助指导的形式，通过课内学习、户外实践，亲自动手实验来了解植物的大千世界，感受生物技术变废为宝的科学魅力。学习过程中的参观路线和实验由教师提前设计，实施过程中的户外实践由教师带队进行，课内实验以学生为中心进行动手操作，每一个环节均贯穿有一定的思考问题供学生探究。