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浅析澳大利亚塔斯马尼亚州斯科奇·欧克伯恩学校的汉语教学
【出 处】
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第六届东亚汉语教学研究生论坛暨第九届北京地区对外汉语教学研究生学
【发表日期】
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2016年05期
其他文献
研究背景:当前南京市体育中考中实心球项目的考试成绩满分率较低,成绩悬殊较大,成绩提升困难;实心球是一项技术性体育动作,教学过程较为枯燥,对于上肢力量较小的学生学习实心球更加吃力;体育教师对于实心球的教学方法单一陈旧,学生的兴趣无法有效激发,能力培养效果较差。研究目的:探讨PBL教学法对初中学生身体形态、身体素质、实心球的专项素质、体育学习兴趣、发现问题解决问题能力、沟通合作能力的影响。方法:文献资
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