尼日利亚基础教育均衡发展的困境探析

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  发展教育事业是一个国家发展的重中之重,而对于尼日利亚这样一个区域经济发展不平衡、语言文化多样性的人口大国而言,也决定了该国实现基础教育均衡发展的复杂性。尽管尼日利亚曾先后多次采取了相应举措试图扭转其在基础教育均衡发展上性别差异突出、区域差异明显、贫富阶层落差过大的困境局面,但由于政府自身的教育政策制定缺位、教育管理滞后,加之教学语言的复杂性与社会对性别观念缺乏正确引导,从而导致尼日利亚曾做出的努力尝试收效甚微。
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