【摘 要】
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本研究采用天津师范大学编制的青少年人际素质分量表对江西省4072名从小学五年级到大学三年级学生进行调查。结果表明：青少年的人际交往能力、人际调控、人际知觉状况欠佳
【机 构】
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江西师范大学心理学院,江西南昌,330022
【出 处】
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中国心理学会成立90周年纪念大会暨第十四届全国心理学学术会议
论文部分内容阅读
本研究采用天津师范大学编制的青少年人际素质分量表对江西省4072名从小学五年级到大学三年级学生进行调查。结果表明：青少年的人际交往能力、人际调控、人际知觉状况欠佳，其中人际知觉最差。初一学生的人际素质状况最好，高中、大学学生的人际素质状况较差；男女生的人际素质状况存在差异，整体而言，男生的适应状况要好于女生；独生子女对人际素质量表分和人际交往能力有显著影响，独生子女的适应状况比非独生子女要好一些；家庭所在地(城乡)对人际素质量表分及人际知觉得分有显著影响，城镇学生的人际素质状况要好于农村学生。
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