【摘 要】
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医院优质资源转化为教学资源,培养优秀医学人才一直是临床教学工作中探索的重点和难点.面临时代的挑战,高校教育教学改革势在必行,作为医学教学工作者,应为提高临床教学质量,加强临床教学基地内涵建设作出积极努力.积极探索院校合一、医教协同的管理模式,可能成为保证教学质量的同一化、标准化、可控化的新途径.
【机 构】
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天津中医药大学第二附属医院妇科 天津300150
【出 处】
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全国中医药高等教育学会临床教育研究会第十六次学术研讨会
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医院优质资源转化为教学资源,培养优秀医学人才一直是临床教学工作中探索的重点和难点.面临时代的挑战,高校教育教学改革势在必行,作为医学教学工作者,应为提高临床教学质量,加强临床教学基地内涵建设作出积极努力.积极探索院校合一、医教协同的管理模式,可能成为保证教学质量的同一化、标准化、可控化的新途径.
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