【摘 要】
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兴趣是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动最重要的推动力。人们对感兴趣的事物总是力求认识它、研究它,并从中获取丰富的知识和技能。识字是小学生阅读和写作的基础,是小学低年级语文教学的重中之重,在小学低年级语文识字教学中,如何激发学生的识字兴趣呢?根据本人多年的教学实践,我认为可从以下几方面着手。一、通过游戏识字低年级学生好动活泼,善于表现,喜欢进行各种游
【出 处】
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中华教育理论与实践科研论文成果选编（第七卷
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<正>兴趣是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动最重要的推动力。人们对感兴趣的事物总是力求认识它、研究它,并从中获取丰富的知识和技能。识字是小学生阅读和写作的基础,是小学低年级语文教学的重中之重,在小学低年级语文识字教学中,如何激发学生的识字兴趣呢?根据本人多年的教学实践,我认为可从以下几方面着手。一、通过游戏识字低年级学生好动活泼,善于表现,喜欢进行各种游
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