【摘 要】
:
从广义上来讲,阅读是一种从书面的语言文字符号中获取现实意义的心理过程。现代阅读学认为,阅读是形象的语言与抽象的思维相互关联相互作用的过程。阅读者有意识地从文字符号中选择最精炼的语言讯号,并顺延着作者的思路预想含义,并进行抽象思维整理和加工,得出初步判断,以便进一步在阅读中获得印证和修正,从而理解读物的意义。而阅读教学,则是指导学生学习课文,进行阅读综合训练,培养学生阅读能力的教学,阅读教学的中心是
论文部分内容阅读
从广义上来讲,阅读是一种从书面的语言文字符号中获取现实意义的心理过程。现代阅读学认为,阅读是形象的语言与抽象的思维相互关联相互作用的过程。阅读者有意识地从文字符号中选择最精炼的语言讯号,并顺延着作者的思路预想含义,并进行抽象思维整理和加工,得出初步判断,以便进一步在阅读中获得印证和修正,从而理解读物的意义。而阅读教学,则是指导学生学习课文,进行阅读综合训练,培养学生阅读能力的教学,阅读教学的中心是引导学生读懂课文和指导学生会读课文。在小学语文教学中,阅读教学所占的课时数最多,教学内容最为丰富,师生投入的精力也最大,是语文教学中最为重要的一个部分。阅读教学则是语文教学的中间环节,它既连接着字词句段的基础教学,也顺承教学目标的要求,在基础教学的基础上发展语言表达和书面表达的能力教学。
其他文献
随着教育部《中小学心理健康教育指导纲要》(2002)及其修订版(2012)的颁布,全国各地都开始了心理健康教育的探索,各级教育部门也将心理健康教育工作放在重要位置,有不少省市成立了相应的组织结构,并出台了相应的指导性文件,统一部署了各自的心理健康教育工作。心理健康教育是否真正融入进学校教育体系,需要搞清三个问题:心理健康教育是否真正得到学校领导和老师的重视?心理健康教育的实施途径是何种方式,是否落
“核心素养”是人们为了更好地面对21 世纪带来的机遇和挑战,而建构出来的能力与素养体系。在经济飞速发展的21 世纪,人们只有在思想和能力上与时俱进,才能更好地应对新时期带来的挑战,而接受先进思想和培养必备能力的主要途径是教育;在这样一个迅速发展的时代背景,对未来人才的培养就相应地提出了更高的要求。为适应经济全球化的发展,许多国家和不同组织、地区都对“培养什么样的人”和“如何培养人的问题”发出了疑问
社会的飞速发展和进步对教育提出了更高的要求,分数不再是衡量学生的唯一标准,在激烈的社会竞争中想立于不败之地,必须依靠团队的力量,同样是做英语培训,为什么新东方就比李阳成功,因为新东方的背后是一个为实现共同奋斗目标而努力的优秀团队。人们已经意识到:合作意识、团队精神将成为一个人事业能否成功的关键,合作技巧的强弱成为制约个人发展与事业成功的重要因素。国际世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育
随着教育事业的发展,国家教育越来越重视学生核心素养的培养和发展,这也是基于学生终身发展考虑。然而在中考、高考制度依然处于人们所关注的高度层面来讲,学生、家长、老师将大部分的精力都用于中高考,在很大程度上却忽视了学生们核心素养的培养与发展。从教师教学方面来说,教师也将大部分教学重点偏向于固有知识的反复操练和讲解,没有充分考虑学生在文化涵养、理解能力、动手能力等这些核心素养方面的发展。有可能造成学生成
数学作业是指在数学课堂教学完成时,为了检查学生的学习效果,巩固所学知识,进一步形成技能,体验用所学知识解决问题的过程,提高分析问题和解决问题的能力,由教师指定学生在课外完成的习题。“人人学有价值的数学,人人都获得必要的数学。”数学作业是课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是数学教学的重要环节。通过完成一定数量的数学作业,能使学生巩固课堂上所学的知识,并将知识转化为技能、技巧,培
中国古典诗文是传统文化中最为耀眼的一颗明珠,继承、传诵这些经典诗文,是语文教育的责任,也是保证中华民族文化的血液不断流淌的养料。但是,在古诗文教学实践中,仍然存在一些问题,如:教学目的功利化、教学内容脱离生活、教学方法单一化、教学评价形式化等,都需要我们深入地思考与探究。在课程改革的进程中,古诗文教学是语文教师最为头疼的一个问题,小学生正处于心智和思维发展还不够成熟的阶段,教师要把握学生的心理特点
“课堂教学的有效性”历来是教育界人士常谈常新的话题,也是我们做为一名老师不断追求的目标。目前,在初中语文课堂教学中广泛存在着“学生学得很苦,教师教得很苦,但大多数情况下教学效果不理想,教学效益差”的现象。不少学生依赖教师,被动地接受性学习,教学效率低、教学效果差。初中语文有效课堂教学方法的实验研究,运用现代教育学和心理学的研究成果,强调师生互动,注重师生交流,重视师生间、生生间动态的信息交流,彼此
根据奥苏贝尔的认知同化学习理论,了解到学生有意义的学习即学生将已有的知识经验同新信息共同作用进而得到新旧知识的同化。这就要求小学数学教师要了解学生已有的知识结构,并通过课堂提问来引导学生发现新旧知识的区别和联系,最后使得新问题得到解决。有位著名的数学教育家曾说过:“问题是数学的心脏”,所以,小学数学的学习离不开问题。因此,在如今的小学数学课堂上需要小学数学教师掌握好提问这项复杂的教学技能,并善于向
就我国的社会经济而言,农业的地位不可小觑,而畜牧业作为农业的组成要素,也对社会经济的发展做出了重要贡献。目前,我国农业结构发生了较为明显的变化,现代农业已经演变成一个产业体系,在市场指引和科技先导作用下,此体系的基础为种植业,主导力量为畜牧业,保障力量为加工业。可见,畜牧业对现代农业的发展起着重要作用。因此,加快畜牧兽医技术推广体系的建设对促进畜牧业的发展意义重大。县级公共服务的任务之一就是建立完
幼儿的发展,需要一个自由开放的学习环境。活动区是幼儿自主探索的一个学习环境,对幼儿各方面发展具有重要意义。同伴之间的互动,使得幼儿在活动区的发展能够更好进行。在活动区域中,幼儿之间的同伴互动问题具有相当的研究意义。基于几方面考虑,本研究将研究视角投入到活动区中的同伴互动,这样能更真实更全面地探究幼儿同伴互动。