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写作是初中英语教学中较为常见的课型,在英语教学中有着难以替代的重要作用,通过写作课程练习能够提高学生的写作能力,并且引导学生将学习到的基础知识落实到实际,书面表达之中。在新课改背景下开展初中英语写作教育指导工作,教师必须要更新教学观念,掌握新型教学理念,通过生动愉悦的课堂氛围激发学生的英语学习主动性。本文基于此背景下分析探究在新课改背景下,如何开展初中英语写作教学,提高学生的核心素养,并提出具体的教学优化对策。