【摘 要】
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游戏是幼儿日常生活中的主要活动,也是促进幼儿教育的有效途径,游戏能够促进幼儿对事物持续不断地认知和发展,开发智力,也可以帮助他们锻炼健康的体质,形成积极向上的心态和优良的品质。因此,幼儿园课程游戏化的实施,能够让幼儿在不失乐趣的同时获得知识的有效汲取,可谓一举两得。因此,幼儿老师要明确游戏化课程的方向和内容,优化各个环节,促进系统的游戏化课程构建。
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游戏是幼儿日常生活中的主要活动,也是促进幼儿教育的有效途径,游戏能够促进幼儿对事物持续不断地认知和发展,开发智力,也可以帮助他们锻炼健康的体质,形成积极向上的心态和优良的品质。因此,幼儿园课程游戏化的实施,能够让幼儿在不失乐趣的同时获得知识的有效汲取,可谓一举两得。因此,幼儿老师要明确游戏化课程的方向和内容,优化各个环节,促进系统的游戏化课程构建。
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