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<正>"字理"即汉字构型的理据,通过对汉字进行字理研究,可以对汉族先民的生活场景,以及其对自身与自然世界的认知情况有所了解。而"字理识字教学",即是指教师在教学中对汉字的构型和意义进行讲解,使学生理解汉字的基本构型原理和字型演变、降低字型理解的抽象度,从而提高小学低年级学生的识字效率。一、字理识字教学的理论基础字理识字教学的理论基础大体包括:哲学、心理学、汉字学,以及教育学四方面。