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<正>游戏是教师教育幼儿的主要手段,对幼儿身心的和谐发展,特别是创造力的培养,起着十分重要的推动作用。通过观察和参与幼儿的各种游戏活动,并与各类幼儿教师进行座谈、讨论,使我受到了很大的启发。一、鼓励幼儿对生活进行创造性的反映儿童的生活经验是其创造性游戏的基础,儿童积累的知识经验越丰富,在游戏中的内容就会变得越复杂,情节更曲折。然而幼儿的知识经验比较片面、简单、肤