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我国口腔医学作为一门独立的医学专业确立以来，口腔教育逐渐由之前的师承方式向正规化、系统化完善。随着口腔科室、口腔医院、口腔诊所等多元化市场的形成，口腔医学教育体系也由过去单一的三年制教育向五年制、七年制、八年制口腔医学等多层次，多专业方向发展，以适应我国口腔医疗市场的的实际需求，这一点是成功的。完善建立起口腔医学人才长学制培养质量评估体系，将对我国口腔医学教育事业的发展起到巨大作用。