“海洋科学导论”课程建设的现状与思考

来源 :首届大学地球科学课程报告论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:w527369
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本文介绍了浙江海洋学院“海洋科学导论”课程的建设情况,阐述了课程发展的主要历史沿革、师资队伍、教学改革以及取得的成效等。通过课程建设,我校的“海洋科学导论”已在理论教学和实践教学中取得长足进步,理论教学在传统教学基础上结合了优秀的多媒体课件和网络课件,使教学效果事半功倍;实践教学除了海上实习调查外,还探讨利用动画模拟、影像播放、实验室开放等手段加强学生对仪器设备及操作过程的直观认识,努力培养集知识、能力于一体的海洋科学人才。
其他文献
2亿多年前,地球迎来了巨型恐龙的时代,体长十几米、体重数吨的恐龙随处可见。这样的情景会再次出现在地球上吗?科学家表示,如果全球变暖持续下去,蜥蜴可能进化成恐龙那样的巨
  我国当前高等教育的首要任务,是要培养出一批面向21世纪的创新型、研究型人才。本文介绍了西北大学地质学系学生创新基金项目的具体实施措施和初步实施效果,以及它在培养具
  本文讨论了应用地球物理学课程实验的定位,实践教学的作用和任务,提出了应用地球物理学课程实验与实践教学一体化建设的思路,并建议加强实践教学基地建设,综合性、设计性实验
  地质学为一级学科专业,知识体系庞大,教学实验内容众多。本文在讨论地质学知识体系的基础上,提出现有的教学实验可归纳为观察实验,分析(测试)实验和综合实验三大类,同时结合本
当更换掇像头或收音机以后、收音机重新编程刷新后、外后视镜外壳相对车辆发生位移或如遇厂家发布的最新维修公告中有相关要求,需要执行摄像头校准程序,具体步骤如下:rn①关
期刊
  根据应用地球物理学专业学科特点和研究前沿,对其课程体系和教材系列进行了讨论。得到的结论和建议是:(1)专业教育子系列应贯穿大学本科教育的始终,从一年级就开始;(2)专业教
  随着海洋事业的发展,一些地方高校纷纷开设海洋科学类专业,海洋科学人才的培养已引起社会的重视。本文介绍了浙江海洋学院在海洋科学类专业人才培养方面的实践,分析了在人才
一、动力总成rn(一)汽油发动机rn1.0L TFSI发动机EA211 evo的扭矩一功率特性曲线如图1所示.发动机代码DLAA.rn1.5L TFSI发动机EA21 1evo的扭矩一功率特性曲线如图2所示.发动
期刊
  “结晶矿物学”是地质学专业的一门专业基础课,它是地质学专业或其他相关专业学生后续专业课学习的重要基础。由于“结晶矿物学”的概念和理论非常抽象、涉及的知识面宽、
  “海洋科学引论”是南京大学地理与海洋科学学院开设的一门本科生基础课,采用了“主题式双语教学”的模式。主题式教学是针对已经跨越了单纯学习知识的阶段并进入了早期科