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<正>在21世纪,反思教学的理念被全世界的教师以及教育研究者所接受,并且促进了教师专业的发展,深化了教育教学改革。反思活动不仅是教育教学上的一项运动,更是一种思维方式。反思活动既然可以促进教育教学以及教师专业化的发展,那么,作为一种思维方式,反思能力对学生的发展同样具有重要的意义。一、学习日志、自我描述和信件(一)学习日志使用学习日志可以详细记录小学生在不同学科中