【摘 要】
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随着我国教育课程改革进程的不断推进,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要,新的教学理念及教学方法如雨后春笋般涌现.在高中化学的教学过程中,教师不仅要培养学生学习相关的科学文化知识,更要培养学生的生态环境保护意识.教师可以借助互动教学法,促进教学效率的不断提升.在本文中,简要介绍了在高中化学教学过程中进行生态教育的必要性,并基于此提出了相应的教学策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见
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随着我国教育课程改革进程的不断推进,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要,新的教学理念及教学方法如雨后春笋般涌现.在高中化学的教学过程中,教师不仅要培养学生学习相关的科学文化知识,更要培养学生的生态环境保护意识.教师可以借助互动教学法,促进教学效率的不断提升.在本文中,简要介绍了在高中化学教学过程中进行生态教育的必要性,并基于此提出了相应的教学策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见.
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