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中国发展煤炭间接液化可行性的探讨
【机 构】
:
山西省能源研究会
【出 处】
:
′93中美能源会议
【发表日期】
:
1993年期
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【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)03-0051-01 新课改倡导的是实施素质教育,而培养学生的创新意识和创新能力是素质教育的核心,小学语文教学在素质教育中起到重要的作用。因此,作为小学语文教师肩负着重要的使命,在教学中要积极探索有效的创新教学的途径,通过让学生参与实践,培养学生的创新意识和创新能力,让学生体验到成功的快乐,进而加强语文教学的
【摘要】民族地区高中语文教学在一定程度上面临着困境。本文拟从课堂教学入手,探讨激活高中语文课堂教学的策略。根据学生的心理特点,知识能力结构特点,采用多种策略变学生不愿学为想学,主动学习。 【关键词】教学策略 教法 处理教材 课堂设计 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)03-0042-01 时下,许多老师都为语文课堂沉闷、学生的积极性不高而
作业是巩固教学效果的重要环节。本文围绕《历史与社会》学科的作业有效性视角,提出了其在新课程理念下所要达到的目标,重点介绍了达到这些目标的具体策略。
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