【摘 要】
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研究生综合素质的培养一直是高等院校关心和讨论的话题,随着社会竞争的日趋激烈,用人单位关于人才标准的重新定位,对研究生综合素质提出了更高的要求。本文首先讨论了电子信
【机 构】
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扬州大学信息工程学院 扬州 225009
【出 处】
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中国电子教育学会高等教育分会2007年学术年会
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研究生综合素质的培养一直是高等院校关心和讨论的话题,随着社会竞争的日趋激烈,用人单位关于人才标准的重新定位,对研究生综合素质提出了更高的要求。本文首先讨论了电子信息类研究生综合素质的内涵问题,将综合素质划分为德育素质、智育素质、身心素质和发展性素质这四项,在此基础上,详细探讨了综合素质的测评：包括测评的原则,测评指标体系与操作方法,洲评的组织机构。
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