新高考背景下高中体验式生涯教育的校本实践研究

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当前,高中生对自己的生涯规划充满了迷茫。究其原因,主要是学生在高中阶段缺少生涯教育,或所受生涯教育未达到应有的效果。生涯教育是指学校依托特色课程或活动等多种有效途径,学校会有针对性地指导学生进行自我探索和环境探索,引导他们充分了解自身的性格、兴趣、能力、价值观以及学科专业特点和职业发展等信息,进而自主选择适合自己的学科专业,为未来职业选择做准备。
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