正确认识自我,迎接美好生活--心理健康教育辅导案例分析

来源 :第六届(2013年)心理健康教育学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:loupee
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自我认识不正确,归因错误,是小学生常见的心理问题,其重要原因是家庭影响不良和学校教育不当。要优化学校、家庭教育,引导她自我分析,正确认识自我,建立自信,挖掘潜能,才能发展自我,健康成长.
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高职教育是高等教育的重要组成部分,主要培养应用型人才.本文主要探讨针对目前尚存在的突出问题,在高职艺术设计专业领域,探索岗位主导的养成教育的全程化、专业技能教育与人格整体教育的一体化;以岗位群的需求为标准进行岗位主导型高职艺术设计人才培养模式探索,将"以就业为导向、教学与实践结合,课堂与岗位对接"的办学模式贯穿教学全过程,实现岗位主导的养成教育的全程化、专业技能教育与人格整体教育的一体化;职业教育
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《孟姜女》以各种艺术形式存在于全国各地.特别是以《孟姜女》曲调为主旋律的各地民歌存在着内在的联系与特点,作者以《孟姜女》歌系中流传较广的几个曲调类型为研究对象,从音乐的空间分布角度分析论述《孟姜女》歌系流变的规律与特点,从自然环境的角度剖析《孟姜女》在全国各地流变的情况。
本文是在海南国际旅游岛建设中大力发展文化创意产业的背景下,以艺术设计为切入点,探讨民族文化的挖掘与艺术设计本土化的关系.文章选取最具海南民族特色的黎锦文化元素进行分析,并探讨了黎锦视觉元素的现代转化.同时对黎锦元素在艺术设计实践和教学中的运用做出了思考.
初中阶段是青春期的关键阶段.渴望和异性交往是中学生发展到这一时期的客观要求,是青少年生理和心理健康逐渐趋于成熟的标志,但他们还没有经验和能力完全正确地把握异性交往的方式、限度和规范.据此,通过问卷调查的方式分析初中生对于异性交往的认识、早恋形成的原因,进行分析,找到对策,以此来进行对中学生早恋现象进行有效的干预,引导学生正确认识青春期身心发展与变化,提高思想意识与水平,懂得自尊、自爱、自重、自强,
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本文介绍了西城区引入箱庭疗法之后所积累的工作经验.首先,从主题的采用、涉及的人群、开展的形式三个方面阐述了箱庭疗法在西城区中小学心理健康教育中的适用形式;接着,从有效减少阻抗、使用方便、安全和提高咨询效果三方面阐述了箱庭疗法在中小学心理健康教育中的适用性,还并对箱庭疗法在西城区的更有效的应用进行了未来的展望.
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