【摘 要】
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数学课程标准中明确指出教师的教学任务是让学生掌握知识,并在学习的过程中锻炼学生的思维,从而使学生掌握解题方法,提升学生的自主学习能力。因此,教师在设计教学内容时,注
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数学课程标准中明确指出教师的教学任务是让学生掌握知识,并在学习的过程中锻炼学生的思维,从而使学生掌握解题方法,提升学生的自主学习能力。因此,教师在设计教学内容时,注意数学思想的渗透,让学生在数学课堂中,培养创新思维,构建知识框架,以此形成一定的数学体系,为未来的发展创造有利的条件和保障。鉴于此,本文以函数解题教学为主要内容,对数学思想方法的应用进行了详细的阐述,以此响应了课程改革的教学要求。
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