【摘 要】
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初中的英语学习的目标描述中明确标出学生在情感态度上应该“乐于接触并了解异国文化”国家《英语课程标准》指出：英语课程的学习，不仅限于语言知识的传授，应该包括“语言技能，语言知识，情感态度，学习策略，文化意识”。本文为让同学们更多的去了解西方宗教文化和圣诞节的文化，通过课堂教学模式开展了宗教简介和圣诞夜简介讨论方法，并组织学生参观了礼堂，让同学们能真切体会到宗教文化的精神。
【机 构】
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首都师范大学附属中学,100037
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初中的英语学习的目标描述中明确标出学生在情感态度上应该“乐于接触并了解异国文化”国家《英语课程标准》指出：英语课程的学习，不仅限于语言知识的传授，应该包括“语言技能，语言知识，情感态度，学习策略，文化意识”。本文为让同学们更多的去了解西方宗教文化和圣诞节的文化，通过课堂教学模式开展了宗教简介和圣诞夜简介讨论方法，并组织学生参观了礼堂，让同学们能真切体会到宗教文化的精神。
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