【摘 要】
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通过学习《英语课程标准》和同行有关任务型教学理解与经验的文章,深入思考,依据近二十年的教育教学生活积累,先从任务型教学的内涵着手,包括本质定义、推行宗旨、教学特点三
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通过学习《英语课程标准》和同行有关任务型教学理解与经验的文章,深入思考,依据近二十年的教育教学生活积累,先从任务型教学的内涵着手,包括本质定义、推行宗旨、教学特点三方面谈起,然后介绍了任务型教学的一般实施思路的有关理论,最后强调了任务型课堂教学的几个注意点,要面向全体学生,要注意发挥学生的主体作用,要贴近文本抓住关键,要注重训练时效,要注重实践学以致用,要重视完成任务后的评价等观点。文章理论实例并举,资料丰富,有理有据,思路清晰,对推广任务型课堂教学方法,推动英语课程改革有很大的实战意义。
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