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叶片三维有限元前处理方法探讨
【机 构】
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淮南矿业学院
【出 处】
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中国微计算机学会九届年会
【发表日期】
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1994年期
其他文献
该文根据有限元理论，提出了相似刚度矩阵(SSM)的概念，并依此实现复合材料模型实验中模型与原型位移的相似转换，从而进一步求出原型的应变应力分布。
【摘要】想要提升小学语文教师教学的水平以及教学质量，在小学语文教学过程中合理地运用故事教学法就显得格外重要。由此可 见，在教学过程中，小学语文教师需要对目前教学过程中还存在的一些问题进行分析，并运用故事教学的方法，从而提升小学生对于语文知识学习的兴趣以及积极性。因此，本文将对小学语文教师运用故事教学法存在的一些问题进行分析，并提出一些个人的建议与思考。 【关键词】小学语文；故事教学法；现状
【摘要】阅读教学是语文教学的重要组成部分，然而阅读教学可分为课内阅读和课外阅读，如果能把课内外阅读相结合，学生就好比插上了翅膀，尽情地在书海里翱翔。而低年级学生还处于懵懂阶段，对于课外的知识，大部分是来源于家长，不会主动从课外阅读中求解，因此，做好低年級语文课外阅读教学是语文阅读教学工作中的重中之重。本文主要从激趣、创设氛围、方法等进行阐述。 【关键词】兴趣；氛围；合作 【中图分类号】G623
【摘要】随着新课改的不断深入，师生之间的有效互动对教学质量的影响越发明显。因此，教师需及时转变教学观念，重视师生之间的互动，并在教学中不断探索有效的方法，切实考虑学生发现的问题，从而对教学中的有效互动加强重视，以此来提高学生的学习积极性和整体教学质量。本文针对小学语文教学中师生之间的有效互动进行探讨，希望可以找到当前小学语文中师生互动存在的问题，并对其进行有效的调整。 【关键词】小学语文；教学；
【摘要】小学生的语文教育影响着学生的一生。有的人认为学习语文是为了让学生能够识字，当然，这只是最基本的东西，小学语文是帮助学生建立起自己独特思想的源泉，它授予学生的不仅仅是那一个个的大字，说得直白一些，教的是学生怎么做人。而在小学语文中，还有另外一种也比较关键的是一个学生的写作能力，一个人对生活的感悟，能否通过笔，恰当地描绘在一张纸上面，更是需要语文教师去做的一件事。 【关键词】课外阅读；小学语
【摘要】“读写结合”，顾名思义，就是将阅读与写作相结合，就是通过读与写的结合将阅读和写作的相互作用达到最大化。而且，有效的读写结合不仅可以增加学生的语言积累，还可以提升学生的阅读和写作技巧。写作的培养是一个长期的过程，它需要学生大量地阅读各种题材的文章，不断地积累优秀的句子才可以取得较为显著的成果。因此，學生要想写好作文，必须要经过长时间的阅读积累才能达到一个理想的效果。 【关键词】读写结合；语