浅谈如何提高小学低年级学生的口语交际能力

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口语交际能力则是人们在相互的交往过程中表现出来的待人接物、接受新事物.解决困难能力强弱的标志。《新课程标准》要求:从小就对学生进行听、说训练,使口语交际的教学活动切实培养和提高学生的语言能力。教学过程中,应多给学生机会,激发其表达的欲望,把握契机,有步骤地进行指导,学生的口语交际能力就一定会得到很大的提高。
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