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<正>课堂教学是教师对在校学生进行知识传授的主渠道。在课堂上,教师有效的促进学生积极参与,是引导学生能动地学习,发挥学习潜力,培养学生综合能力,提高课堂教学效果的很好方法之一。高中学生跨入医学院校的大门,要尽快实现向医学生的转变,需要自身
运动系统课堂讨论对提高解剖教学质量的探索
【摘 要】
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<正>课堂教学是教师对在校学生进行知识传授的主渠道。在课堂上,教师有效的促进学生积极参与,是引导学生能动地学习,发挥学习潜力,培养学生综合能力,提高课堂教学效果的很好
【机 构】
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新乡医学院解剖学教研室;
【发表日期】
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2004年期
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