【摘 要】
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分析了虚拟校园在高校远程教育中的作用，将虚拟现实技术与远程教育相结合，提出了远程教育虚拟校园的概念，构建了远程教育虚拟校园的整体框架。采用3维建模技术、GIS技术和虚拟现
【机 构】
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陕西师范大学计算机系,西安,710062
【出 处】
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2004年全国博士生学术论坛——地理信息系统博士生学术论坛
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分析了虚拟校园在高校远程教育中的作用，将虚拟现实技术与远程教育相结合，提出了远程教育虚拟校园的概念，构建了远程教育虚拟校园的整体框架。采用3维建模技术、GIS技术和虚拟现实技术构建了虚拟校园的建筑物模型和其它树木模型，并对构建模型进行了分层集成。基于VRML，实现了虚拟校园的自动漫游和用户自主漫游，并允许用户和虚拟空间进行交互。用户在网上即可对校园景观、校园内的各种设施和服务获得身临其境的感觉，并可在网络上使用部分设施和服务，从而可以极大地提高了信息服务的水平，以陕西师范大学校园局部为仿真对象，进行了虚拟校园场景的创建实践，实现了3维虚拟校园浏览、浏览者与场景动画之间的交互操作、场景声音交互、3维场景中的超级链接、多场景之间的跳转等功能。
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