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经过全国中医男科学界的共同努力,中医男科学的学科地位已于2009年在国家层面已得到正式确定,中医男科学应该成为高等中医药院校中医药类专业主干课程之一进行教学。本文结合以前从事中医男科学教学和组织编写首部中医药高等院校创新教材《中医男科学》的经验和体会,谈谈如何规范高校《中医男科学》课程教学内容的思考。