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当前,软实力建设成为国家战略,我国对外传播的重要性日益凸显,但效果却不尽如人意。如何加强对外传播研究,提升传播效力,特别是大国之间的传播影响,是十分有现实意义的重要问题。本文从中俄300多年交往史公众认知构建的特点分析入手,认为掌握公众认知,影响公众认知是对外传播的核心要素,指出我国对俄传播一直存在认知缺位问题,并在此基础上提出对俄传播的建设性策略。