【摘 要】
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根据电气专业的特点和用人单位对电气专业毕业生的实际需求,探讨了在实验教学、实习参观、课程设计、生产实习、毕业设计以及科技竞赛方面,进一步提高学生工程实践能力的方法.方法的提出可有效缓解宽口径、复合型与应用型人才培养之间的矛盾,对电气专业应用型人才培养具有积极的推动作用。实验教学、实习参观、课程设计、生产实习、毕业设计以及科技竞赛是本科教学过程中提高学生工程应用能力的最重要的环节。针对以上几个方面，
【机 构】
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河北科技大学,河北石家庄050018
【出 处】
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第一届(2014年)全国高校电气类专业教学改革研讨会
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根据电气专业的特点和用人单位对电气专业毕业生的实际需求,探讨了在实验教学、实习参观、课程设计、生产实习、毕业设计以及科技竞赛方面,进一步提高学生工程实践能力的方法.方法的提出可有效缓解宽口径、复合型与应用型人才培养之间的矛盾,对电气专业应用型人才培养具有积极的推动作用。实验教学、实习参观、课程设计、生产实习、毕业设计以及科技竞赛是本科教学过程中提高学生工程应用能力的最重要的环节。针对以上几个方面，为面向工程应用的电气专业教学模式提出了合理设置和调整实验教学大纲，实习参观、课程设计、校内生产实习有机串联结合，拓展毕业设计环节培养思路，鼓励大学生参与科技竞赛几点建议与思考。
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