论文部分内容阅读
班级是学校进行教育教学及管理活动的基本单位,班级像一座长长的桥,通过它,同学们跨向理想的彼岸,班级像一条弯弯的小船,乘着它,同学们越过江河湖海,班级又像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心、互相帮助,一起长大,一起成熟。本文通过深入分析班级特点,结合多年的工作经验,提出了班级建设的一些想法与建议,为创建学习型班级提供支持。