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计算机导论课程作为计算机本科专业学生的第一门专业基础课，开展双语教学有一定的实施难度。本文在阐述计算机导论课程双语教学意义的基础上，提出对大学一年级学生实施双语教学存在的问题，并对教材选择、利用网络教学平台、师生互动教学模式等教学过程进行探讨。
计算机导论双语教学的实践与探讨
【摘 要】
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计算机导论课程作为计算机本科专业学生的第一门专业基础课，开展双语教学有一定的实施难度。本文在阐述计算机导论课程双语教学意义的基础上，提出对大学一年级学生实施双语
【机 构】
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中国传媒大学计算机学院,北京,100032
【出 处】
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第十届中国通信学会学术年会
【发表日期】
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2014年期
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