以执业医师考试为导向的牙周病学实验教学方法探索

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将口腔执业医师考试要求渗透在本科牙周病学实验教学中,制定个性化综合实验课和一对一模拟操作形式的考核方式,将执业医师考试中的相关内容和综合素质考察的要求融入日常教学中。将调查问卷及考试成绩进行统计学分析,对教学效果进行评价。以期提高学生的综合素质和操作技能,为今后的口腔执业医师考试奠定基础。
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